РАДИОУЗЛЫ

РАДИОУЗЛЫ

 

Прежде всего — определимся с терминологией.
 

Значение слова «радиоузел» по словарю Ефремовой — радиостанция со специальной приемно-усилительной аппаратурой для трансляции слушателям радиовещательных программ и передачи местных сообщений по радиотрансляционной сети. Значение слова «радиоузел» по словарю Ожегова — местная радиотрансляционная станция…
 

Радиоузел, с точки зрения настоящего проекта, это комплект оборудования (от громкоговорителя, кабеля до источника программ), позволяющего организовать на объекте оснащения однопрограммное проводное вещание (звуковую трансляцию).
 

Проводное вещание — система звукового вещания, в которой, в отличие от радиовещания, звук (речь, музыка) передаётся большому числу слушателей (абонентам) посредством электрических колебаний, распространяющихся по проводным сетям (автономным вещательным либо телефонным).
 

СВОДНЫЕ ТАБЛИЦЫ

 

Любой радиоузел — это не только аппаратура маломощного радиотрансляционного узла однопрограммного (трехпрограммного) проводного вещания и оповещения (ОПВ), но и, опосредованно, громкоговорители (колонки, абонентские устройства), в том числе — уличные, линейные кабели и т. п.
 

Прежде всего разберёмся на базе каких трансляционных устройств(ТУ) построены трансляционные радиоузлы (ТР) и школьные радиоузлы (ТР РУ). В таблице показано, как скомпоновать радиоузел:
 

 

В предыдущей таблице показано предназначение трансляционных устройств серии ТУ для комплектации трансляционных радиоузлов серии ТР и школьных радиоузлов серии ТР РУ.
 

Всё просто: выбирайте трансляционное устройство (трансляционный усилитель)… и радиоузел готов!
 

Но это не верный путь, — компоновку следует начинать с абонентских устройств (громкоговорителей, динамиков, акустики, радиоточки) — будущей нагрузки на радиоузел.
 

Если Вы представляете для себя те технологические (потребительские) требования к радиоузлу или знаете конкретные места (классы, коридоры, столовая, актовый зал, спортзал, фойе, спортплощадка на улице, бассейн, площадь перед зданием и т. п.) для трансляции программ, то вы готовы к выбору абонентских устройств (громкоговорителей).
 

Определите их число исходя из нижеперечисленных рекомендаций.
 

Как определить какой из радиоузлов Вам нужен?
 

Cледует начинать с определения количества абонентских устройств (громкоговорителей, динамиков, акустики) — будущей нагрузки на радиоузел. Если Вы представляете для себя те технологические (потребительские) требования к радиоузлу или знаете конкретные места (классы, коридоры,столовая, актовый зал, спортзал, фойе, спортплощадка на улице, бассейн, площадь перед зданием и т. п.) для трансляции программ, то Вы готовы к выбору абонентских устройств (громкоговорителей) и радиоузла в целом. Составте перечень озвучиваемых помещений: коридоры, рекриации, классы (аудитории), столовая, спортзал, актовый зал, улица и т. п. Лучше — по максимуму, потом можно сократить.
 

Например, каждый школьный радиоузел серии ТР РУ позволяет организовать подачу школьных звонков через него, передовать экстренные сообщения от пульта передачи сообщений ПС 9, установленного на расстоянии до 500 м от радиоузла.
 

Громкоговорителей для помещений (классы, коридоры, столовая, актовый зал, спортзал, фойе и т.п.) масса. Но тут есть некое разделение по группам. Это — чисто условное разделение — в зависимости от выполняемых функций.
 

Вам необходимо определить только их количество и суммарную мощность (тут, правда, появляются некоторые проблемы с напряжением — внутри помещений стандарты разрешают 30 В, а уличные — 120 В).
 

Изготовителем рекомендуется применять абонентские громкоговорители:
 

• 1ГРН 300 — для служебных помещений, типовых учебных аудиторий (классов), библиотек, учительской;
• 6ГРН 310 — для коридоров (1 шт. на 15 м), рекриаций, столовых (по 2 шт.), спортзалов (6-8 шт.), больших учебных аудиторий;
• 10ГРН 321 — для актовых залов (4 шт.), больших столовых (2 шт.), шумных помещений (мастерские и т. п.);
• HD 310 — для улицы.

 

В таблице показано максимальное количество громкоговорителей, которое можно подключить к радиотрансляционному узлу, в зависимости от типа громкоговорителей:
 

 

ДВЕ ЦИТАТЫ ИЗ ТЕХНИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

 

«Советские радиолюбители активно участвуют в радиофикации нашей страны. Отдельные радиолюбители и радиокружки много сделали в этой области. Широко развернувшаяся радиофикация школ направила мысли радиолюбителей на конструирование маломощных радиоузлов, пригодных для этой цели. Среди различных методов радиофикации нашей страны довольно большое место занимает радиофикация посредством установки небольших радиоузлов, способных обслужить около 100 громкоговорителей типа «Рекорд». Для этой цели широко применяются и самодельные радиоузлы» — конец цитаты. И. М. Бардах «Самодельные усилители для радиоузлов» 1951 г.
 

«Коммунистическая партия и Советское правительство проявляют постоянную заботу об усовершенствовании и развитии радиовещания как мощного средства культурной и политической пропаганды. Несмотря на всё увеличивающийся парк радиоприемников, особенно транзисторных, радиотрансляционные узлы и сети продолжают играть существенную роль в доведении радиовещательных программ до широких слоёв населения как в городе, та и на селе. В связи с этим очень важно, чтобы персонал, обслуживающий аппаратуру радиоузлов, хорошо знал её схему, особенности и основные физические процессы, происходящие в аппаратуре. Только в этом случае вопрос правильной эксплуатации радиотрансляционных узлов может быть решен в полной мере» — конец цитаты. Л. М. Окунь «Трансляционный усилитель ТУ-100М» 1970 г.
 

ЗДОРОВО! НО КАК ПЕЧАЛЬНО?

 

До настоящего времени ничего не изменилось в части:
 

«радиолюбители и радиокружки много сделали в этой области»;

«развернувшаяся радиофикация школ направила мысли радиолюбителей на конструирование маломощных радиоузлов, пригодных для этой цели»;

«важно, чтобы персонал, обслуживающий аппаратуру радиоузлов, хорошо знал её схему, особенности и основные физические процессы, происходящие в аппаратуре».
 

Если аппаратуру для радиоузла подобрали («инсталлировали») «любители радио» (не путать с нормальными «радиолюбителями», автор сам начинал с «радиолюбительства и радиохулиганства» в 1960 году) и «радиокружки» (нынешние «инсталляторы» систем оповещения и пр.), то мы и получим то, что «вопрос правильной эксплуатации радиотрансляционных узлов может быть решен в полной мере» с не обоснованно большими затратами…
 

Отличие рассматриваемых технологических решений заключается в Предсказуемости, как оборудования, так и технологий, то есть — гибкости, универсальности, простоте настройки, установки и последующей эксплуатации.
 

Цель настоящего проекта — сберечь время автора (и его деньги) от ежедневного консультирования своих знакомых (и не знакомых), партнеров, коллег, друзей по поводу организации радиоузла собственными силами (или с моей помощью)…

Да и самому автору пришлось поучаствовать в конце 2006 года в качестве потребителя (вернее — спонсора-потребителя) описываемого оборудования для нескольких «родственных» образовательных учреждений (национальные проекты!?).

И, не смотря на свой более чем 25-летний опыт в качестве разработчика и изготовителя оборудования для проводного вещания, это оказалось не простой задачей…
 

Всё, что изложено далее, исходит из опыта собственной практики и опыта близких друзей.
 

НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ ВСЁ ЭТО НЕ ЯВЛЯЕТСЯ АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНОЙ!…

 

Описание радиоузлов и оборудования, входящего в состав радиоузлов, смотрите в соответствующих разделах.
 

СТОИМОСТЬ ОБОРУДОВАНИЯ

 

Внимание! Производитель оборудования ООО «СКБ «РАСТР» предоставляет информацию о стоимости и условиях поставки, скидках только по запросу на адрес электронной почты: 7403654@skbrastr.ru
 

При запросе дополнительно предоставляется и информация по «наращиванию» радиоузлов, рекомендации по проверке «старой проводки».
 

 

ИНФОРМАЦИЯ И РЕКЛАМА

 

 

СЛУЖЕБНЫЕ